為培養(yǎng)幼兒愛讀書、樂讀書、會讀書的良好習慣，營造“書香校園”“書香家庭”良好氛圍，4月18日，思茅區(qū)小鳳凰幼兒園在新華書店思茅書城開展“書香潤童心 閱讀伴成長”2024年世界讀書日活動。 
活動現場開展了親子閱讀、師生共讀繪本故事，大一班的段淑寧和媽媽帶來故事《媽媽你愛我嗎》，大三班的羅煜辰和媽媽分享故事《我不想離開你》，中一班的教師和小朋友們共同演繹《我們又變回好朋友了》，一個個溫馨有趣的小故事繪聲繪色地呈現在大家面前，溫暖的故事，溫馨的陪伴，讓閱讀的種子在孩子心中生根發(fā)芽，迸發(fā)出勃勃生機。 
隨后，小鳳凰幼兒園園長陽曉以《我和孩子們的閱讀故事》為題分享育兒閱讀感悟。她說，閱讀可以讓師生關系、親子關系更加親密，讓孩子感受到老師和爸爸媽媽的愛是有溫度的。美好的閱讀時光,不僅讓孩子們在閱讀中享受到快樂,還讓老師和父母通過閱讀走進了孩子的心靈世界。希望與各位家長共同營造良好的閱讀氛圍，把最美好的童書給最美麗的童年，從小在孩子們心中種下閱讀的種子，陪伴孩子健康快樂成長。 
家長們也結合自身經驗進行了親子閱讀心得分享。家長王順艷說：“我認為閱讀是父母與孩子雙向溝通的一個過程，需要長期的一個堅持，我和孩子每天睡覺之前，還有周末，都會進行定時定量的閱讀，在閱讀的時候我會鼓勵孩子說出自己的想法和收獲，我也會跟他談一談從大人角度出發(fā)的感想，培養(yǎng)他眼到、心到、口到的良好的閱讀習慣。今后我們也會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持下去，把親子閱讀做的更好�！� 
活動現場還為榮獲園級“書香班級”“書香教師”“書香家庭”“閱讀之星”的學生、老師和家庭頒發(fā)獎狀，鼓勵孩子們從小在心中種下閱讀的種子，養(yǎng)成閱讀的良好習慣。 
一直以來，思茅區(qū)小鳳凰幼兒園堅持為學生創(chuàng)設溫馨的閱讀環(huán)境，營造“書香校園”良好的閱讀氛圍。通過組織全體教職工開展“閱讀新時代 奮進新征程”讀書分享會，引導全體教職工樹立終身學習、終身成長的理念；在班級內開展繪本閱讀，引導孩子們仔細觀察、大膽表述自己的想法，激發(fā)他們的想象力，鍛煉孩子們的語言表達能力；338個家庭參與21天親子閱讀打卡、120個家庭參與親子閱讀分享，讓閱讀的種子從小播種在孩子們的心底。 
“我們幼兒園在每年的“4.23世界讀書日”都會開展豐富多彩的閱讀活動，它已成為我們幼兒園重要的教育內容之一。我們都知道閱讀是最好的親子互動，父母是孩子最好的朗讀者，我們希望通過各種形式的閱讀活動，從小在幼兒的心中種下閱讀的種子，營造全體教師、家長、幼兒共同參與家園共育、共同成長的良好閱讀氛圍�！彼济﹨^(qū)小鳳凰幼兒園園長陽曉說。
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