少兒茶藝是一種將禮儀禮節(jié)與禮貌融于一體的藝術(shù)活動，它能使孩子們在高雅有趣的茶藝活動中接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶�！安杷噺耐尥拮テ稹保陙�，思茅城區(qū)各所學校把茶文化普及落實到每一處，近日，思茅區(qū)第七小學開展第三屆“靜雅杯”茶藝比賽。 
伴隨著優(yōu)雅的音樂聲，思茅區(qū)第七小學的同學們輕衣翩翩，一邊抑揚頓挫地朗誦，一邊優(yōu)雅端莊地泡茶，茶香在熱水的浸潤中裊裊升起……十組參賽隊伍的表演節(jié)目各有巧思，運用演唱、舞蹈、朗誦與泡茶的方式，來詮釋一段段與茶相伴的故事，是同學們對家鄉(xiāng)文化風情的真情流露。 
“通過參加茶藝比賽加深了我對茶，色、香、味、形、韻的認識，對茶藝、茶文化有了更深層次的理解。”思茅第七小學學生阮詩涵說。 
“為了此次比賽，孩子們從舞臺設計到表演內(nèi)容，服飾上都下了功夫，用茶藝表演詮釋孩子們眼中的家鄉(xiāng)茶。通過這個比賽，孩子們能夠從實踐當中真正去領(lǐng)悟和感受靜心、獨立、思考，這在今后的學習過程中會有很大的提升作用�！睂W生家長張華明說。 
茶藝是一門綜合的生活藝術(shù)，其關(guān)鍵就在“藝”，即技藝、技巧。茶藝表演的全過程，是一個表演者的語言、動作、神態(tài)、姿勢、舉止與茶、水、茶器、泡飲環(huán)境相協(xié)調(diào)的過程�！皽乇�、置茶、高沖、低泡、分茶、奉茶”，小選手們認真在泡茶臺前，端起一杯茶，奉給臺前評委。評委們根據(jù)節(jié)目表演形式和泡茶的技藝以及展現(xiàn)力來進行打分。最后70班表演的《苔》和67班表演的《茶葉健康小課堂》獲得此次茶藝表演第一名。 
“我們學校從2020年以來每年通過舉辦茶藝比賽，旨在以茶為媒介，以傳統(tǒng)文化里的禮儀、德孝、習俗等多種形式，讓孩子們?nèi)チ私饧亦l(xiāng)的文化，感受茶中的藝術(shù)以及茶里蘊含的意義，助推他們的綜合素質(zhì)提升�！彼济﹨^(qū)第七小學特教處副主任陳楊子菁說。
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